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第一次见面，矜贵的顾离城说，：“我对小笼包没有兴趣！” 第二次见面，明暖依醉眼惺忪的说，：“这杏鲍菇发育不良而且还不新鲜！” 第三次见面，…… ”不要了！“明暖依弱弱的说道。 ”不是说不新鲜还发育不良吗？不试试怎么知道！“顾少冷冷的说道。 传闻顾少清冷而矜贵，不近女色，那么谁能告诉她眼前这个热情似火，宠妻无度的男人是谁？ 。
他将她亲手送进精神病院，并告诉她，那个病房号，就是她的一生。 一场大火，她怀着孩子死里逃生。 几年后再遇。 他望着她，几乎红了眼，“你是不是她。” 他找了她这么多年，终于等到了！ 谁知。女人冷笑，“先生，你哪位？” 。
高惠青怀着孩子在末世挣扎求生，要命的是她没有觉醒异能。一个平凡的女人，如何带着孩子一起，在这个强者为尊的世界活下去？高惠青看着娃手上抓一块能/量晶直往嘴里送，耸肩，反正她们娘儿俩活下来了……没有重/生，没有异能，没有金手指——好久好久过去了，也没有男人。真是头疼啊！看文指南：1、不虐2、不小白3、女主非纯洁美好 。
新文《难倷心动》先婚后爱小甜饼已开，欢迎大家移步查看吆——以下为本文文案温暖纯情小白花*清贵自持醋精总裁一见钟情vs日久生情宋星苒27岁之前，日子一直过的安稳平顺，工作顺心，收入尚可，重点是还有三两贴心好友，然后再遇到一个喜欢且合适的人结婚生子，也算是理想的生活了。只是没想到，一朝被裁员，平稳的生活就此打破。那天，她从滑雪场高级赛道摔下来，一身狼狈，他清风霁月般的身影站在她面前，对她伸出手，声音清润“你还好吗？”后来他送她去医院，说了句回见，却没留下任何联系方式。她以为他们萍水相逢，只是过客，却不曾想，她意外地搬进了他家。那晚，她懵懂地一句“我们孤男寡女住在一起，是不是不太方便？”他潋着笑意问“现在才问，是不是有些来不及？”-振川集团总裁矜贵自持，上任以来事业心爆棚，从不曾在感情上浪费丝毫感情。却不想，暴雨如注的黑夜，他驱车数里，只身前往未开放的度假村山林里，去救一个姑娘。为此，还和姑娘被困无人客栈，仅有的两身浴袍和一床棉被，成了他们的救星。偏偏姑娘单纯的像一张白纸，她和他穿着宽大的浴袍缩在被窝里，他离她一尺远，半个身体露在被子外面。她说：韩宸，你靠近我一点，这样暖和。他说：苒苒，做君子不那么容易。后来，他坐在沙发上，她抱着被子陪着他坐在沙发上，靠在他怀里，毫无防备。再后来，他听她提起另一个男同学醋意大发，箍紧她纤细的腰肢，在她唇上狠狠落下一吻，而后问道“是不是弄疼了？”她湿润着眼眶点了点头，他指尖轻轻拂过她的唇，仍旧是清润如初的声音“要不让你咬回来？”------以下为《我们热恋的夏天》预收文案久别重逢/双向暗恋/暗恋成真傲娇直球女主*禁欲沉稳爹系男主+七月盛夏，上海酷暑难耐，黎玥决定回西州避暑，也是这个夏天，她与占据她七年青春时光的少年重逢。旅程出发的那天，蒋煜一身白衬衫迎着黎玥走来，她才发现这趟私人订制的路线，只有他们两人。那晚，黎玥和蒋煜共处一室，他背对着她坐在桌前神情专注地看着什么，等她凑近想看时，他却匆忙锁了屏幕，强装镇定。黎玥玩笑般问了一句“蒋煜，你不会是在看小电影吧？”蒋煜端量了半晌后问道“想看吗？”黎玥天人交战，内心演了一场男神滤镜破碎的悲催戏码后，蒋煜绅士般地递上了手机。不过一张普普通通的大合照，黎玥在前排，蒋煜在后排，而正中间站着她。“蒋煜，那会儿你们是不是都挺喜欢她？”黎玥装作不经意问道。蒋煜内心挣扎苦笑，只有傻子才看不出我喜欢的人是谁，但没过潜台词，他还是认真的回答“我没有。”旅程结束，两人一路无言，蒋煜拖着黎玥的行李箱，迟迟没有递给她，“这趟旅行还满意吗，不满意的话，包退包换，终身提供售后服务”，想了片刻才找到一句告别的话。“你没有别的要说的话吗？”黎玥直白问道。“回去后要学会照顾自己”，蒋煜眼神清明养着黎玥。她却傲娇地丢下一句“学不会”，扬长而去。后来，蒋煜把他的事业带到了上海，那晚他们站在上海最高的酒店里，看着窗外的夜色，他伏在她的肩头，轻吻着她的发梢“现在学会了吗？”黎玥憋着一股劲儿倔强地说“还没。”蒋煜声音暗哑“没事儿，终身提供售后服务，教到会为止。”那晚，黎玥暗自庆幸，还好，十年时光终有回应。她不知道的是，十年前的西州一中，她是有个少年不曾高调的高中生涯里唯一公开的秘密。看文指南：1.男女主双初恋双c2.会有短暂的异地恋拉扯3.主都市，插叙校园 。
生命教育是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、*生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。让青少年学生认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重。心理素质则是生命整体素质的组成部分，是以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质是先天和后天的统一体。学生心理素质培养不仅是素质教育的重要组成部分，也能够促进其它方面素质的形成和提高，在学生个性和谐发展过程中起着基础性的、动因性的作用。《学生生命教育与心理培养（套装全10册）》包括学生生命教育和心理培养的各个方面的内容，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。 。